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domingo, 22 de abril de 2018

HISTORIA SOCIAL: VAMOS AL SUPERMERCADO

Son muchas y diferentes las variables en cuanto a conductas disruptivas nos podemos encontrar dentro del Transtorno del Espectro del Autismo.

Dentro de esta nueva entrada del Blog, nos vamos a centrar en una conducta específica de un alumno en concreto, el cual, cada vez que va al supermercado para realizar alguna compra suele presentar diferentes conductas disruptivas como tirarse al suelo o gritar, cuando no se satisfacen sus deseos o intereses relacionados siempre con la compra de algún producto.

De manera coordinada, tanto la familia como los diferentes profesionales del aula TEA, han realizado la Hoja de Registro, la cual podeis ver en el siguiente enlace.


https://drive.google.com/file/d/13F2gcpOTlgZcHcNl7oecacKD2Aov-Dnj/view?usp=sharing



Una vez analizada la conducta, se ha establecido un Plan de Actuación conjunto, para llevar a cabo tanto durante las salidas organizadas al supermercado por el aula TEA, tanto por la familia. Este Plan de Actuación consiste en trabajar en base a una Historia Social, con apoyos visuales.


https://drive.google.com/file/d/12D94bxnR-lj4HU_WgoPguQhwv6mS4olL/view?usp=sharing

Es importante poder trabajar esta Historia Social antes de realizar la salida al supermercado, mediante actividades de role - play, de manera que después pueda ser generalizado en su contexto natural.

Sumamos y seguimos...


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